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吴雅敏何芬李峰廖光辉“德高塑师表,廉直正师风。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模……”今年秋季开学前夕,常宁市职业中等专业学校(以下简称“常宁市职业中专”)余名教职工齐聚一堂,聆听了一堂以清廉为主题的“开学第一课”。这样润“心”醒“脑”的清廉主题活动在常宁市职业中专精彩连“廉”。主题课堂上,讲廉颂廉,绘声绘色,“廉音”入耳;文化墙上,写廉画廉,图文并茂,引人驻足;合作校企,风清气正,规范运营,口碑远扬……当下的常宁市职业中专校园里,清风徐徐,正气充盈。百年大计教育为本,育人之基清廉为要。年11月,常宁市先后制定下发《“清廉单元”建设工作实施方案》《“清廉单元”工作任务清单》,选取市直单位、学校、医院、乡村等7个不同行业,开启“清廉单元”建设工作。常宁市职业中专被确定为清廉学校建设示范点。自清廉学校启动以来,常宁市职业中专迅速行动,严格按照“政治强廉、干部清廉、教师守廉、机制保廉、文化润廉”“五廉”标准,明确“无乱收费、乱订教辅资料、乱补课、违规招生、收受红包礼金、挤占挪用截留克扣公用经费、违反师德师风”“七无”负面清单,深入推进清廉学校建设,使学校党风、校风、师风、学风持续改善,办学质量和社会声誉实现了新的飞跃,全面提升了人民群众对教育的满意度和获得感,为促进衡阳教育高质量发展贡献了“常职力量”。把牢政治建设“方向盘”清廉治校规范有序一名党员就是一面旗帜。常宁市职业中专在实践中深深体会到,要打造清廉学校,必须加强政治建设、强化组织领导,锻造优良党风,以党风促校风、带教风、正学风,让全校师生洁身自好、清廉自守、宽和自处、谦冲自牧。“精准的制度设计,是清廉学校建设的基础,是保障学校正常运作和教学的关键。”常宁市职业中专党总支书记郝绍华介绍,该校在加强政治建设、强化组织领导的同时,还将制度先行作为清廉学校建设的核心内容,强化责任落实、强化风险防控、深化权力公开,推动规范办学。今年1月,常宁市职业中专在常宁市教育系统率先实行党组织领导下的校长负责制,完善了学校章程、党总支会议事规则和校长办公会议事规则,并把清廉学校建设纳入学校党组织的重要议事日程,纳入学校党建、绩效考核重要内容,建立了《党总支书记和校长定期沟通制度》,在讨论议定重大问题前充分沟通、取得共识,确保提交请示事项合法合规、条件成熟。与此同时,常宁市职业中专成立了以党总支书记任组长、校长任副组长的清廉学校建设领导小组,一体推动清廉学校建设的谋划、协调、督查;制定下发了《常宁市职业中专清廉学校建设工作实施方案》,召开了清廉学校建设部署会,把清廉学校建设与教育工作同谋划、同部署、同推进。不仅如此,常宁市职业中专还制定了“三重一大”决策制度的实施细则、学生准军事化管理制度、学生手机管理制度,修订完善了学校财务财产管理、教职工出勤管理、教职工正向激励、教职工评先评优职称晋升考核、班级管理、学生宿舍管理、学生就餐管理、升国旗管理等系列制度,压实“责任链”,加快推进清廉学校建设工作。“清廉学校建设是夯实全面从严治党的重要抓手,是提高办学治校水平、促进学校高质量发展的重要途径,也是培养学生廉洁意识的重要载体。”常宁市纪委监委驻市教育局纪检监察组组长李国宝说,为推进清廉学校建设走深走实、见行见效,该纪检监察组和常宁市职业中专纪检监察组织充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用,以清廉学校建设为全面从严治党的重要抓手和载体,把四项监督与政治强廉融会贯通,主推“一把手”和班子成员责任落实,完善压力逐级传导、层层落实责任链条,夯实了清廉学校建设的基础;把廉政风险排查与机制保廉有机结合,主推两张负面清单,坚持突出问题当下改,规范制度长久立;把正风肃纪与干部清廉有效衔接,严肃查处违反中央八项规定精神问题,严格纠治发生在群众身边的微腐败问题;把做实“后半篇文章”与文化润廉融为一体,坚持以案说纪,引导、教育广大党员干部筑牢“红线不可碰、底线不可触”的思想自觉,增强拒腐防变的“免疫力”。风清气正的良好政治生态,完善的制度体系,强有力的监督效能,使常宁市职业中专汇聚了“人人讲清廉、创清廉”的强大合力,清廉学校建设呈现出站位高、行动快、氛围浓、效果好等特点,推动各项工作频频高光“出圈”:今年,学校择优组建了“对口高考班”,加宽了学生成才之路,实现了“就业与升学并重”的办学定位转型;对口升学率达91%,位居衡阳市同类学校前列;招生形势喜人,取得了“质”和“量”双突破;承接常宁市湘南纺织城产业工人的技术技能培训获得广泛好评,对口帮扶常宁市柏坊镇新富村的乡村振兴工作成效显著;先后获评衡阳市中职文明风采集体奖、常宁市先进基层党组织、常宁市综合治理工作先进单位。深耕立德树人“责任田”清正执教奋发有为“教师是承担教育教学任务的主体,也是建设清廉学校的主力军。教师清则学校清、教育清。”常宁市职业中专校长胡辉介绍,为打造一支素质过硬、清正廉洁的教师队伍,该校坚持以“立德铸魂、廉洁从教”为主线,对教师实行严格教育、严格管理、严格监督。常宁市职业中专建立了完善的党史学习教育长效机制,深化开展“我为群众办实事”实践活动;组织党员教师每周开展一次党风廉政学习,开展清廉学校建设专题党课活动、“榜样的力量”专题党课活动;组织全体教师观看了反腐倡廉警示教育片,创新开展“清廉书籍”微视频分享评比活动、暑期学习专项培训活动,深化反腐倡廉教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线,不踩红线、不闯绿灯。不仅如此,为使廉洁从教工作落到实处,常宁市职业中专组织全体教职工开展师德师风警示教育活动,对全体教师每月开展一次廉洁从教大排查;组织全体教职工签订廉洁从教承诺书、严守师德师风、不违规进行补课承诺书,做到不违规补课,不收受家长礼品礼金,不体罚或变相体罚学生等;对违规的教师评优评先一票否决,让大家真真切切体会到清正廉洁的重要性。“学校教育事业的发展,离不开以校为家、爱生如子的教师队伍。”说起学校师德师风的变化,常宁市职业中专纪检组长廖光辉难掩内心欣喜,清廉学校建设以来,教职工的主人翁意识增强了,积极为学校发展建言献策,干劲更足了,老教师们焕发了青春活力,青年教师们奋起直追,学校形成了“比、学、赶、帮、超”的良好教学氛围。数据是最佳注脚。今年1至10月,常宁市职业中专共有3个省级课题开题,教研成果丰硕;教师参加衡阳市职业院校教师教学能力比赛、衡阳市班主任职业能力比赛、衡阳市职业院校教师思想政治教育教学能力比赛,荣获一等奖1个、二等级1个、三等奖5个,获奖等级和数量均创新高;涌现了衡阳市师德先进个人何春晖,衡阳市优秀教师刘建升等,形成了优秀教师“群星”现象。打造清廉校企“助推器”清新校企良性共赢营造风清气正的校企合作氛围,有利于实现学校、学生和企业的共同发展,形成三方共赢的良性循环。作为国家级重点中等职业学校、湖南省示范性中职学校、湖南省示范性县级职教中心牵头学校、中央财政支持的国家级重点实训基地,常宁市职业中专坚持把专业建在产业链上、课堂放在生产线上,目前学校开设的11个专业已有8个专业实行了“订单式”人才培养,奏响了一曲产教融合的发展之歌。安然于无闻,执着于真知。在清廉学校建设中,常宁市职业中专结合自身教育特点,在清廉校企这个关键领域精准发力。专门成立了“清廉校企”工作小组,并从校企合作关系的确定(对合作企业的考察、确定合作意向、签订合作协议)、专业建设(制定人才培养方案、教材开发、课程开设、师资队伍建设、实训室建设、实训活动开展)、实习与就业(对实习企业的考察、三方协议的签订、实习过程管理、实习学生权益的保障)三个阶段,通过查找廉政风险点、划分责任部门、制定防范措施来构建“清廉校企”风险防控机制,实现“清新校企,良性共赢”的良好局面。心中有廉,前方有路。通过“清廉校企”的推进,常宁市职业中专加强了校企合作的深度融合,提高了技术技能型人才的培养质量,建立了合作共赢的长效机制和风清气正的育人环境。技能大赛是检验职业学校办学水平的“试金石”,就业质量是衡量职业学校人才培养质量的“风向标”。今年,有了“清廉校企”的“加持”,常宁市职业中专交出了一份亮眼的“成绩单”:学生参加专业技能抽测,合格率与优秀率均位居衡阳市前列,参加湖南省职业院校技能竞赛,荣获一等奖1个、二等奖3个、三等奖1个,获奖数位居衡阳市前列;毕业生总体就业率达%、专业对口就业率达90%以上、用人单位满意度达99%以上,未到毕业季,不少毕业生就被华为集团、TCL集团、美的集团等用人单位“预订”,呈现出高质量、高对口率、高薪酬、高满意度的“四高”就业态势。夯实清廉文化“压舱石”清雅校园文化育人走在常宁市职业中专的校园里,不论是在教学大楼、走廊,还是在师生宿舍、办公区域,清廉学校建设宣传标语、警示牌随处可见,更有清风亭、“爱莲说”雕塑、60米清廉文化墙点缀其中,可谓清风拂面,“廉”字入眼、入脑、入心。为弘扬廉洁文化,常宁市职业中专利用电子显示屏、横幅、宣传栏等载体广泛开展清廉学校建设宣传工作,并创新建有“清廉校园”书法、美术、手抄小报作品陈列室。与此同时,常宁市职业中专通过开展清廉教育主题班会、清廉主题黑板报评比活动、“剪纸传廉情,巧手生廉风”主题活动、清廉主题书法手抄报评比活动、廉洁主题国旗下的讲话、清廉教育思政课等为抓手,深入推进廉洁文化进校园,使师生在潜移默化中接受熏陶,营造风清气正的育人环境。家庭是反腐倡廉的重要阵地。为筑牢拒腐防变的家庭防线,常宁市职业中专向全体教职工发出《常宁市“清廉家庭”创建倡议书》,并组织全体行政人员签订“清廉家庭承诺书”,以纯正家风涵养清朗党风政风社风。随着清廉学校建设的深入推进,常宁市职业中专的校园环境更加整洁干净、秩序井然,教师“乐教、勤教、善教”与学生“乐学、勤学、善学”的和谐场景得以生成,学校的党风、校风、师风、学风向上向善。“清廉学校建设是推动学校高质量发展、办好人民满意教育的坚强保障。”郝绍华说,常宁市职业中专将以清廉学校建设为契机,抢抓机遇,顺势而为,着力将学校打造成湖南省卓越中职学校,跑出“扩容、提质、升格”(即在校学生达到人,教育教学质量位居全省前列,升格为高职学院)的高质量发展“加速度”,奋力书写职业教育前途广阔、大有可为的精彩华章。

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