重实践敢创新让每名学生都有一技之长

——宁县职业中等专业学校职业教育改革纪实

陇东报记者南力

近年来,宁县职业中等专业学校坚持“德能并举、学做一体、合作共赢、特色发展”的办学理念,积极落实“管、教、学、研、评”五项管理措施,探索形成了“校校合作、校企合作、工学结合、共建共赢”的长效机制,扩大了办学规模,提升了学校内涵,增强了办学效益。

“学校始终坚持德育为先、德育有为,引导学生‘人人有目标,人人有技能’,让每名学生都能掌握一技之长,成人成才。”宁县职业中等专业学校校长姜佐政说。

始建于年的宁县职业中等专业学校,年被省教育厅确定为省级重点中等职业学校,年被省教育厅命名为全省现代化学徒制示范学校,现已发展成一所集中等职业教育、升学教育、成人教育和短期培训为一体的职业中等专业学校。

宁县职业中等专业学校根据职业教育的特点,不断深化教育教学改革,积极探索学分制和弹性学制,提升了学生技能,促进了学生全面发展。学校现有教职工名,教学班31个,在校学生名,开设有幼儿保育、数控技术应用、焊接技术应用、计算机应用、营养与健康等11个专业。学校还承担着宁县中初级技能人才培养、中职生对口升学教育、专业技术人员继续教育、成人学历教育等任务,也是宁县劳动力转移培训中心。

按照全市职教“错位发展、均衡发展、紧密结合地方经济服务地方”的思路,该校调整了学校的专业结构,修订了各专业人才培养目标,确立了学生德育、文化基础和专业技能三大目标,先后建成特殊焊接专业、5G基站建设与维护专业、财务数字化应用、婴幼儿照护和老年人康养专业实训与考评基地。结合实际,该校制定了教师队伍五年发展规划,完成教师的全员培训;充分发挥“司门宁名师工作室”和优秀教师常国义的示范作用,以校本课程开发为重点,积极开展教研活动,全体教师不断钻研业务,开展教育教学研究。

宁县职业中等专业学校重视职教高考备考工作,实行主管校长、教导处负责人负责制,制定高考目标,坚持中一年级夯实文化基础,中二年级提升专业技能,中三年级冲刺职教高考的做法。截至目前,宁县职业中等专业学校有36名学生通过参加对口升学考试被西北师范大学、兰州交通大学、兰州理工大学、陇东学院等本科院校录取,其余学生被省内外高职及专科院校录取,升学率达到99%以上。同时,还有一部分学生通过2+3联合办学模式,进入高校深造。

“今年我校已有名学生参加了职教高考,目前正在等待成绩,填报志愿。同时,我校今年与16所高职院校签订了联合办学协议,为学生升入大专院校搭建了平台。”姜佐政说,今年,宁县职业中等专业学校已有8个专业名学生成功转段,被8所高职院校录取。

宁县职业中等专业学校还在学生入学时与学生家长签订安置协议,实行“订单培养、工学结合、校企合作、对口实习”的人才培养模式,近年来先后与20多家企业签订了订单培养协议,学生就业率始终保持在98%以上。今年,宁县职业中等专业学校在原有用人单位合作基础上,与8家公司达成了意向性协议,学生专业对口就业率将进一步提高。

姜佐政说:“学校将积极探索校企合作、产教融合模式,培育品牌专业,打造高素质双师型师资队伍,不断提升办学综合实力,推动宁县职业教育高质量发展,为社会培养更多高素质技能型人才。”

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