8月3日下午,抚州市资溪县召开教科体系统关心下一代工作会议,提出进一步提高思想认识,增强做好关心下一代工作的责任感和使命感,准确把握当前和下一个阶段教科体系统关心下一代工作的工作重点和目标任务,充分发挥好老教师、老干部在教育培养青少年独特优势和重要作用,紧扣培养社会主义建设者和接班人,以更高质量更高水平做好教科体系统关工委工作,切实增强工作主动性和创造性。

会议指出,教科体系统对做好关心下一代工作重任在肩、义不容辞,加强学校关工委建设,做好学校关爱工作对下一代教育成长至关重要。要聚焦立德树人这一根本任务,抓好学生德育工作,积极把弘扬革命传统、传承红色基因深刻融入到学校教育中来,着力培养出有红色基因、家国情怀、创新精神、文明素养和健康身心的时代新人。

会议要求,要在“立德树人”上展现新成效。重点抓好时代新风的养成,抓好思政教育,坚持立德树人,勇担教育使命。组织丰富多彩的社会实践活动、社会公益活动,努力把青少年群体培养成为现代文明社会的重要成员。要持续抓好文明家风引导,把工作的触角延伸到家庭教育中,联合各部门和学校,推动家规家风家教建设。要深入挖掘和宣传广大群众身边的家风好典型、家风好故事,进一步引导、培育、传承文明家风,为青少年健康成长提供良好环境;要在“组织建设”上夯实新基础。健全“党建带关建”工作领导小组、关工委和关爱报告团组织,强化班子建设,配齐配强相关人员。各学校(园)要按照县教科体局、县关工委《关于进一步做好新时代教科体系统关心下一代工作的意见》精神,配齐配强关工委班子和关爱报告团人员,认真履行相关职责。

会议要求,要在帮扶帮教上打造新作为。一方面,学校要摸清学生的基本情况,通过家访、与学生交谈、掌握学习动态等渠道,了解学生的思想、生活、学习等状况,为开展帮扶帮教工作打下良好的基础。注重心理疏导,针对性地对有心理问题的青少年进行谈心帮教,根据他们的家庭生活情况、思想状况,鼓励他们卸下思想包袱,让他们在形式多样的活动中潜移默化受到教育。加强家庭教育指导,各学校建立健全学校家庭教育联系机制,统筹家长委员会、家长会、家访、家长开放日等各种家校沟通渠道,丰富学校指导服务内容,及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现,认真听取家长对学校的意见和建议,促进家长了解学校办学理念、教育教学优化措施,帮助家长提高家教水平。另一方面,要拓展帮扶渠道。乡镇、教科体局、学校关工委要发挥桥梁纽带作用,搭建好“五老”、党员干部、普通群众、志愿者、社团组织等社会各界共同参与的平台,动员更多的人员参与帮扶帮教工作,织密结对网络。要在自身建设上展现新气象。切实以党建带动关工委建设,各学校党组织要主动了解掌握关工委工作情况,及时听取关工委工作汇报,进一步推进关工委规范化建设,做到有明确的组织机构、有精干的关工队伍、有实效的关工活动、有较好的阵地场所、有足够的经费保障、有规范的资料档案等“六有”要求,形成关工委有人员办事,有经费办事,依制度办事的良好局面。

会议强调,加强全县教科体系统对关心下一代工作的领导,把握政治方向,建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的关心下一代工作机制,推动解决重要问题,把学校关工委工作落到实处。加强关心下一代工作资源整合,形成齐抓共管的合力。各学校的办公室、教务、人事、安稳、离退休等相关科室都有关工职责任务,要相互配合,着力构建联合行动的长效机制,并推动关工委与工会、团组织、妇联等群团组织加强联合,各尽其责、协调配合。县教科体局和中小学校要为关工委更好开展工作创造良好条件、提供保障,确保关工委工作有资源、有条件、有热情。(卢而康廖静芳张翠)



转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbwh/4891.html