平昌县教科体系统认真贯彻市委“讲真话、做实事、去繁冗，有情怀、扬激情、反颓废”“十八字”基本要求，严格按照县委“去三化、促三实、强三力”整顿要求，落实四项措施推进作风建设走深走实。
精心部署抓作风。印发《平昌县教科体系统革弊树新干部作风大整顿活动实施方案》，制定作风整顿任务分解表，事项明确到单位、工作安排到阶段、措施细化到环节、责任落实到人头。以视频会议方式召开教科体系统革弊树新干部作风大整顿活动动员会，将会议精神传达到一线教师神经末梢，让干部教师警醒起来、重视起来、行动起来，让“去三化、促三实、强三力”在系统上下蔚然成风，成为全系统干部教师最鲜明的底色。
领导带头抓作风。教科体局创新建立“局长听课周”工作机制，局领导班子带头深入平昌六小和挂联学区学校推门听课、现场评课近节次；对照中央和省、市、县有关作风建设纪律规定和《平昌县革弊树新干部作风大整顿七条禁令》，带头查摆责任担当、工作落实、作风转变等方面存在的问题和不足20余条，逐人逐项建立问题清单，持续推进作风建设纵深推进、取得实效。
完善机制抓作风。出台《平昌县促进校长干事创业十条措施》《平昌县激励教师专业发展十条措施》《平昌县保障学生身心健康十条措施》《平昌县进一步提高中小学课堂教学质量的实施意见》《平昌县中小学骨干教师选拔培养管理办法（修订）》，印发《关于对全县中小学校长听课及教师课堂教学专项督查抽查方案》，让校长“专”起来，让教师“紧”起来，让学生“好”起来。校长带头读书、上课，今期已累计听课评课余节次，有效引领干部教师专业成长。建立录播课曝光机制，工作组采取“四不两直”工作方法，深入学校随堂听、现场录，以专题简报下发到各学校，通报事项见人见事，倒逼教师上好课、教好书、育好人。
突出重点抓作风。持续聚焦校园安全、疫情防控、惠民政策等热点问题，大力整治师德师风、有偿补课、招生考试等焦点问题，务实抓好校点布局、项目建设、质量提升等难点问题，切实解决门难进、脸难看、话难听等突出问题，对作风涣散、办事拖拉等行为，发现一起、查处一起、规范一起；对工作安排置若罔闻、对群众诉求置之不理、对职责义务束之高阁的党员干部，坚决处理，在全县教科体系统呈现出求真务实、凝心聚力、奋发有为的新气象。
核稿：符晓责任编辑：徐小明
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